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Présentation – missions

La Mairie de Valenton propose un stage indemnisé conformément à la réglementation en vigueur au sein de sa bibliothèque municipale pour la période de juillet à septembre 2018.

Les missions principales de ce stage d’une durée de 3 mois seront de promouvoir en section jeunesse, le livre et la lecture. La mise en valeur des collections jeunesse et prêts au public constitueront également sa finalité.

Les activités liées à ces missions :

  • Prêter, ranger et mettre en valeur des collections en section jeunesse
  • Saisir des fonds de livres (le catalogage)
  • Gérer l’internet pour le public en section jeunesse (accueil, planning)
  • Accueillir et participer à l’animation avec le public scolaire et avec les structures Petite Enfance de la Ville (lectures d’albums, contes,…)
  • Structure de recrutement: Mairie de Valenton
  • Type d’employeur: Fonction publique territoriale
  • Localisation géographique : 48 rue du colonel Fabien , VALENTON, 94460 (voir la carte Google Maps)
  • Fonction / métier: Agent / Agente de bibliothèque
  • Durée: 3 mois

Profil recherché

Étudiant(e) de niveau Bac à Bac +2 et/ou expérience professionnelle et sont attendues les compétences suivantes :

  • La connaissance et la maîtrise des normes et outils de catalogage (Système intégré de gestion de bibliothèque,…)
  • La maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel)
  • La capacité à concevoir et à mettre en œuvre des animations pour un jeune public (moins de 14 ans)
  • Les qualités relationnelles et le sens du service public
  • Rémunération: conformément à la réglementation en vigueur
  • Date limite de candidature: Vendredi, 22. juin 2018
  • Date de prise d’effet du poste: Lundi, 2. juillet 2018

Contact et informations

Monsieur PLAIRE Franck, Responsable du pôle Développement des Ressources Humaines : 01.43.86.37.37

Source : Enssib

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Présentation – missions

Assurer le fonctionnement du Pôle Collectivités :

  • Gérer l’accueil, l’inscription et le prêt aux collectivités (prêts/retours des documents, conseils de lecture, rangement…) ;
  • Gérer la politique documentaire du Pôle (acquérir les documents et assurer leur traitement documentaire, gestion du budget collectivité, désherbage) ;
  • Participer à l’organisation des journées de la lecture pour le cycle 3 (choix des auteurs, commande d’ouvrages, accompagnement des auteurs et des classes…) ;
  • Assurer la sous-régie du Pôle Collectivités.

Accueillir le public :

  • Accueillir, orienter, conseiller le public (recherche documentaire, conseil de lecture…) ;
  • Assurer les permanences au public du service Collectivités, du secteur jeunesse et ponctuellement dans certains autres secteurs (rangement des documents …) ;
  • Assurer les encaissements à l’accueil (inscription, amendes, carte perdue…) en tant que mandataire de la régie de recettes.

Participer à l’activité du secteur jeunesse :

  • Mettre en œuvre la politique de lecture en direction des scolaires (contacts, définitions de projets, accueils, évaluation) en lien avec le service jeunesse ;
  • Gérer le calendrier les accueils de classe du secteur jeunesse ;
  • Accueil des groupes classes (maternelles et primaires) et crèches ;
  • Participer à des animations jeunesse.

Participer au fonctionnement des Pôles de la Médiathèque dans une démarche de transversalité :

  • Participer aux réunions transversales (service, programmation culturelle, médiation, numérique, politique documentaire, commissions vie scolaire). ;
  • Participer à l’élaboration de projets communs ;
  • Participer au suivi du portail web : comités éditorial et technique, rédaction d’articles ;
  • Participer à la production du rapport d’activité annuel ;
  • Accueillir les publics d’autres secteurs : pôles fiction, art images et son, documentaire, bibliothèques de quartier ;
  • Participer aux commissions spécifiques : pédagogique, politique documentaire, numérique.

Participer aux actions de partenariat :

  • Contribuer à l’organisation de la présence à la Fête du livre ( participation aux réunions de programmation) ;
  • Participer aux Journées de la Lecture, et plus précisément à l’organisation logistique et documentaire et aux relations avec les établissements partenaires ;
  • Prendre part au P.T.E.A.C ;
  • Collaborer aux actions Politique de la Ville.
  • Structure de recrutement: Ville de Bron – Direction de la Culture
  • Localisation géographique : Place de Weingarten, BRON, 69671 Bron cedex (voir la carte Google Maps)
  • Type d’employeur: Fonction publique territoriale
  • Fonction / métier: Adjoint-e territorial-e du patrimoine
  • Type de contrat: CDD
  • Niveau de responsabilité : C : employé / magasinier
  • Durée: 6 mois

Conditions d’exercice

Temps complet

Horaires : 35h

Suggestions particulières : Travail en soirée et week-end en cas de besoin

Travail 2 samedis sur 3

Commune

Réseau des médiathèques de Bron

Intervention hors les murs

Profil recherché

Savoir être

  • Bon relationnel envers les usagers et les partenaires
  • Discrétion
  • Capacité d’écoute, esprit d’initiative
  • Sens de l’organisation, rigueur et méthode
  • Créativité et dynamisme

Savoirs

  • Connaître les règles de finance
  • Connaître des notions de psychologie
  • Connaître la culture littéraire, artistique, scientifique et pédagogique
  • Connaître les moteurs de recherche documentaire
  • Connaître la production éditoriale
  • Connaître le fonctionnement et les services de la direction de la culture
  • Connaître le public jeunesse

Savoir-faire

  • Savoir mettre en œuvre des outils de gestion opérationnelle des projets
  • Savoir utiliser les outils bureautiques, informatiques et budgétaires
  • Savoir utiliser les logiciels spécialisés de gestion documentaire
  • Savoir mettre en œuvre des techniques de classement des documents
  • Savoir mettre en œuvre des techniques d’accueil et d’animation du public
  • Savoir mettre en œuvre un projet et des partenariats
  • Savoir mettre en œuvre les techniques du catalogage
  • Date limite de candidature: Mercredi, 13. juin 2018
  • Date de prise d’effet du poste: Mardi, 3. juillet 2018

Contact et informations

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